春游定制方案

发布时间:2019-04-04 21:06:12
户外游 乡村游 亲子游 春游季
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春总是多雨的,绵绵的细雨,也正因此,春有了萌芽,叫醒了沉睡的小动物,也正因此,   人们格外珍惜阳光的出现。
那么,在一个阳光明媚的春天出游踏青,岂不妙哉?
一、活动特色
亲近自然,静享美景,欢乐农场古法造纸,石磨豆浆,田园美食远离喧嚣,湖畔垂钓,植树造林树叶拓印、袋鼠乱跳,徒手抓鱼
二、活动收获
1、促进亲子关系
粑粑麻麻平时都忙于上班,与孩子的交流时间比较少。春游将会给予孩子和父母更多相处的   时间,促进孩子与父母的交流并且拉近彼此的关系。孩子也会更多的表露出真实的自己。
2、促进班级建设
春游属于班级集体和班级建设的活动之一。在春游中孩子们仙湖交流沟通,集体行动,这无   疑会极大的增强班级的团结以及凝聚力使班级成为更加温馨的大家庭。
3、增长见识见闻
外面的世界对于孩子来说总是全新的,因此在春游的过程中孩子可以接触到许多新鲜的事   物,可以学到书本中许多没有的知识。
4、提高感知能力
孩子的知识大多是源于书本或是网络,尤其是城市里的孩子。如果让孩子亲身体验大自然和
社会中的各种事物,使书本中的知识变成自己真实感受,感知能力会大大提高。
5、锻炼意志,激励成长
旅行中或多或少总会有一些不在掌控之内的事情,这时候对孩子而言也是一种挑战。孩子的   意志力也会在解决难题中得到很好的锻炼。
三、活动亮点
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对孩子来说,玩是天性,给孩子体验自然、体验生活的机会, 将孩子放在自然环境下耕读,让孩子多一些挫折,多一点磨难,多一点苦寒,多一些同情心,多一些成就感。
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大树为了保护这个森林,每年都会开花结果;小草为了保护地面,每天都会很努力地  生长;小鸟们为了保护自己的家园,时时刻刻保持着警惕。爱?我知道爸爸妈妈很爱  我哦!我也会像他们爱我一样爱着他们!在自然中一点一点体会爱,学会爱。
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他们总说你什么都不会,什么都学不好。可是,你真的很热爱生活啊,你很关心树枝上、风中的、脚下的小动物,常常在绘图本上画出它们,有点歪歪扭扭,可是好可爱。
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在大自然里,孩子们永远都是最主动的学习者。只有主动地去学习去探索,这些知识  才会深深印刻在小朋友的心中。通过对不同植物的观察激发好奇心,让好奇心成为孩  子探索未知的动力。
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孩子天生就有探求的好奇心和敏锐的感受力,这些成人往往不占优势,和孩子们一起  活动后,永远被他们的神奇发现和好奇心所打动。常常是孩子们在帮助我们成人去深  入了解这个世界,而非我们帮助他们。
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把大自然中捡来的枯枝落叶、石头树皮、格式种子,在孩子们的巧手之下,化腐朽为  神奇,变成富有生命力的艺术作品。感受到动手的乐趣,培养孩子们对事物的观察能力、想象力、和创造力。
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 班级定制方案

 

方案一:自然体验(适合幼儿园) 10:00--11:00 亲子拓展游戏

11:00--12:00 捉泥鳅

12:00--13:00 午餐农家菜

13:00--14:00 树叶拓印

14:00--14:40 果园寻宝

14:40--15:40 蔬菜采摘(自费)

16:00 合影,返程回家

 

方案二:植树主题 (适合幼儿园) 10:00--10:15 到游览农场,欣赏田园风光

10:15--11:00 亲子植树

11:00--12:00 亲子手工磨豆浆

12:00--13:30 午餐农家菜

13:30--14:30 多肉植物 DIY

14:30--15:30 果园寻宝

15:30—16:00 蔬菜采摘(自费)

16:00-16:30 合影,返程回家

 

方案三:经典游 (适合幼儿园) 10:00--10:15 游览农场,欣赏田园风光

10:15--11:00 亲子拓展游戏

11:00--12:00 捉泥鳅

12:00--13:00 午餐农家菜

13:00--14:00 树叶拓印

14:00--14:40 磨豆浆

14:40--15:40 多肉植物 DIY

16:00 合影,返程回家

 

方案四:锻炼孩子动手能力(适合小学生) 10:00--10:15 游览农场,欣赏田园风光

10:15--11:00 亲子拓展游戏

11:00--12:00 抓泥鳅

12:00--13:00 午餐野炊柴火饭

13:00--14:00 多肉植物 DIY

14:00--16:00 攀树体验

16:20 合影,返程回家

 

方案五:乐趣无限(适合小学生) 10:00--10:15 游览农场,欣赏田园风光

10:15--11:00 亲子拓展游戏

 

11:00--12:00 造纸术

12:00--13:00 午餐野炊柴火饭

13:00--14:00 捉泥鳅

14:00--16:00 竹艺制作(小竹灯或竹弓箭)

16:20 合影,返程回家

 

 

 

五、安全预案

依据国家法律法规、市安全管理条例等相关规定,加强并提高公司各部门预防和控制各类突发事件的快速反应能力,维护游客人身财产安全,保障园区顺畅运营,为确保学生的生命安   全,实现活动安全事故“零”目标特制定此应急预案:

 

安全应急具体措施

(一)因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

(二)安全常规措施:

1、出发前牢记导游交代的集中地点、时间、所乘旅游巴士车号。每次转移活动地点及活动   结束时必须清点人数,不能落下一个学生。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,确保手机资费充裕。

3、进入拓展目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥,配合景区工作人员做好活动安   全保障工作。

4、每台车配备至少 2 名老师随车,汽车行进中不要把头、手伸向窗外,不得在车辆行进中在车厢内走动。

(三)、车辆故障处理:

1、活动前承办方检查车辆车况,确保车辆安全行驶。

2、中途车辆故障:(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。(2)故  障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

3、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动。

4、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,   如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

(四)、学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由景区作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处  理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

(五)、学生走失处理:

 

1、可以允许部分学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找,利用广播等形式发布寻人启示。

(六)、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打 120、122,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定是否立即送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险接洽,妥善处理善后事宜。   二、有关责任人任务及要求:

(一)、学校及教师

1、做好学生安全教育,在园区内配合工作人员工作,服从带队人员指挥。

2、交代学生部随便购买零食、冷饮,保管好自己的财物,不带 200 元以上的大额现金。

3、做好学生的环保教育,在园区不要乱扔垃圾,做好垃圾归位处理。

4、随班老师维持好本班学生秩序,配合带队人员做好安全保障工作。

(二)、导游

1、接到学生后点数,让学生自己报数,确定学生人数。每一次整队时候都要报数、点数。   比如休息、上厕所后。参观时速度不要太快,不能落下一个学生。

2、每个项目逗留不超过 60 分钟,不能自由活动,不让学生掉队,应结伴而行,防止发生意外。

3、不要到动物笼或边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免被动物抓伤。

4、不要到水边玩耍游戏,严禁下水,预防溺水事故发生。

5、行进过程中不允许孩子吃自带的食物,中午休息在草地阴凉处统一用餐。

 

参加拓展训练必读

欢迎您参加研学拓展,为使这次活动获得圆满成功,请您仔细阅读以下条款:

1、研学游活动中,请听从带队老师的安排。在研学活动过程中,认清自己的队伍,同学们   一定要有集体观念。

2、研学过程中,同学们自觉遵守公共秩序,对同学有礼貌,凡事谦逊忍让,尽量避免与他   人发生争执。

3、爱护沿途的花草树木,保护生态环境,尊重自然,不要随地丢弃废物,减少环境污染,   研学期间不要追逐打闹、擅自离开团队。

4、请家长勿给孩子随身携带太多现金及贵重物品。如有需要请自备通讯设备(如手机等)

5、天气炎热,预防中暑,请自备一个水杯,如遇中暑、晕车或等意外情况,请及时联系请   求带队老师的帮助。

6、出行期间,请穿运动、休闲类服装、运动鞋(软底),请不要佩带过多及不必要的饰物。

7. 请同学不要迟到。

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